La ‘semilla’ del periodismo crece en el Colegio Campo Hermoso

María Elena Reyes es una docente del Colegio Campo Hermoso que actualmente se dedica a la enseñanza de biología y ética y valores. Sin embargo, en medio de la pandemia, al ver que los contenidos educativos tuvieron que migrar a las plataformas virtuales, se le ocurrió crear una estrategia que sirviera para mostrar las cosas que pasaban en la institución.

Entonces la docente se unió con su estudiante William Rivera, en quien había visto habilidades tecnológicas, y crearon un canal de Youtube llamado ‘Aprendizaje Digital y Periodístico’, donde iniciaron subiendo los videos que los docentes realizaban para sus clases y una vez se pudo retomar la presencialidad en los colegios, decidieron darle forma a un semillero de periodismo.

“Me surge la idea y entonces empezamos con un estudiante a grabar con mi celular y luego editamos los videos y empezó el deseo de registrar todo lo que pasaba en el colegio, porque no había nadie que hiciera esta parte”, afirma María Elena Reyes.

Actualmente, el semillero cuenta con seis estudiantes con ganas de contar las distintas historias de su colegio. Emplean los descansos como el tiempo predilecto para realizar las reuniones con la docente, dónde definen qué temas van a abordar, por medio de qué recurso y en cuánto tiempo.

Justamente, la disposición de las y los estudiantes hizo que se creara un segundo canal llamado ‘Educación y Ciencia’, con el fin de tener un espacio en el que se permitiera desligar de los eventos institucionales y pudieran contar historias de diferentes maneras y formatos.

Según la docente, este semillero ha ayudado a sus miembros a mejorar su autoestima, adquirir las competencias en el manejo de herramientas tecnológicas, aumentar el sentido de pertenencia con el colegio y descubrir nuevos talentos. Además, afirma que su propósito es “que el semillero siga, que ellos dejen ese legado, que quede una base, que se de continuidad, que se sigan formando más compañeras y compañeros del colegio en este proceso tan bonito que para algunos puede terminar en estudiar periodismo y que haya un periodismo con criterio”.

El semillero se enfoca en contenidos audiovisuales, que es lo que más le llama la atención a las y los estudiantes. Las ideas surgen en consenso, luego se reparten las responsabilidades dependiendo de lo que cada persona quiera y finalmente un estudiante edita los contenidos para subirlos al canal correspondiente.

Danna Carolina Villamizar Caicedo

“Para mí ha sido un honor trabajar en este semillero de periodismo. Me ha enseñado como persona a confiar en mí misma, a ser responsable, paciente, a trabajar en equipo, a esforzarme por lo que quiero. Además me ha enseñado mucho sobre cómo presentarme y expresarme adecuadamente frente a una cámara, a tener autocontrol de mis nervios, a editar videos, entre otras cosas”.

Juan Manuel Basto

“Los talleres con “Mi panita, mi amigo” nos sirvieron mucho para mejorar a la hora de realizar grabaciones, tomar fotos y esto nos hizo mejorar en el semillero en la calidad de los videos tanto en planos como en sonido. Fue una nueva experiencia ya que nunca había participado en ese tipo de talleres periodísticos”.

Liz Vidal

“El semillero de periodismo me ha enseñado a trabajar en equipo, a valorar mi trabajo y a esforzarme por cada día mejorar. Además he adquirido conocimientos de cómo editar videos, identificar noticias falsas, aprender los tipos de fotos, la luz que necesita la foto, el ángulo y también a redactar un escrito”.

William Rivera

“En el semillero he aprendido varias cosas como, por ejemplo, editar videos principalmente, también editar imágenes, y el proceso de cómo subir contenido a redes sociales”.

Anny Daza

“El proyecto de periodismo que hacemos en el colegio es un buen recurso para que las personas estén informadas de lo que pasa y qué se hace dentro de la institución”.

Sofía Contreras

“El semillero periodístico me ha ayudado mucho a aprender sobre la edición de videos, sobre como grabar un video y cómo tomar una foto de alta calidad. También me ha ayudado mucho en la parte de entrevistar a las personas y en hablar en público”.